ANGGAINI, D.; FIKRI, M.; SETIAWAN, D. PENGARUH EVALUASI TES FORMATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA STT-PLN JAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS VARIAN ANOVA. KILAT, [S. l.], v. 7, n. 2, 2018. DOI: 10.33322/kilat.v7i2.353. Disponível em: https://jurnal.itpln.ac.id/kilat/article/view/353. Acesso em: 10 may. 2024.