Anggaini D, Fikri M, Setiawan D. PENGARUH EVALUASI TES FORMATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA STT-PLN JAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN ANALISIS VARIAN ANOVA. kilat [Internet]. 2018 Oct. 30 [cited 2025 Apr. 27];7(2). Available from: http://jurnal.itpln.ac.id/kilat/article/view/353